从教研中出发，寻找思想碰撞的诗意与远方；在课堂中探索，收获教学的精彩和成长。为加快新进教师培养步伐，加强课程思政和高效课堂建设，提高教师专业素养，5月23—29日，文化艺术系组织了新进教师汇报课。计算机广告专业教师周美余、公共课语文教师刘玥君上汇报课。

周美余教师上汇报课

刘玥君教师上汇报课

两位青年教师，聚焦学生专业素养和综合素养，以课程思政为导向，精准靶向实施教学策略；结合校情、学情深入挖掘教材丰富内涵；教学设计层次分明，教学重、难点突出，问题设计环环相扣；课堂教学流程清晰，节奏明快，张弛有度；教师循循善诱，学生专心致志，实施小组教学，讨论充分深入，师生互动和谐，教学效果良好。

汇报课结束后，文化艺术系开展评课教研活动。听课教师分别从设计环节、课堂活动、学生表现、教学效果等方面进行了精彩点评。教师们品优点、论不足、谈素养、找方向，碰撞出了不同的智慧火花。

听课教师点评周美余教师课堂

听课教师点评刘玥君教师课堂

此次教研活动，为青年教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，也为全系教师创造了互观互学、交流研讨的机会。文化艺术系也将以本次活动为契机，进一步加强新进教师培养力度，持续开展好教学教研活动，让教师们有所思、有所悟、有所获。从而真正实现共同进步，共同成长，为促进学院高质量发展贡献应有的力量。

学院党委副书记李颂，教务科、办公室、组织人事科、招生就业科、团委等科室负责人和文化艺术系负责人、部分文化艺术系未上课教师观摩了汇报课并对课堂进行了深入细致地点评。